Основатель международной инициативы «Глобальное будущее образования» (Global Education Futures), объединяющей инноваторов в образовании в 15 странах мира, член-корреспондент Всемирной академии наук и искусств. Фасилитатор работы с экосистемными социальными инновациями в образовании, бизнесе, социальном предпринимательстве, культуре и городском развитии.

Павел является членом Экспертного совета Уиверситета Эволюции Campus Co-Evolve и ЭкоКласса, членом Академического совета глобальной сети школ Whittle Schools & Studios, членом Креативного совета Института Ласло по исследованию новой парадигмы (Laszlo Institute for the New Paradigm Research), членом Экспертного совета Weaving Lab. Руководитель рабочей группы по образованию в проекте «Глобальное лидерство для 21 века» ООН и WAAS, сооснователь рабочей группы при ООН «Будущее капитала», сооснователь Исследовательского альянса «Навыки будущего» WorldSkills, член рабочей группы по развитию навыков Делового совета BRICS (в 2015 году был председателем группы), эксперт комиссии Международной организации труда по непрерывному образованию.

Международный эксперт в сфере нового образования, со-основатель и действующий эксперт международного Think-Tank в образовании и развитии кадрового рынка Global Education Futures (Голландия), Соавтор проекта творческого союза Luksha Team. Более 10 лет занимается разработкой, запуском и сопровождением проектов в сфере нового образования (содержание и инфраструктура) и компетенций будущего (кадрового рынка будущего), развития территорий, городов и сообществ.

Соавтор "Атласа новых профессий", методологии rapid foresight, методолог формата " Форсайт-флот" , член команды разработчиков модели интеллектуальных коворкингов "Точек кипения» (113 точек по всей России). Также специализируется на проектировании и реализации акселерационных программ для подростков и взрослых, разработки образовательных программ для управленческих кадров, а также на проектировании и сопровождении масштабных мероприятий (форумы и конференции) про образование и развитие.

Организационный консультант, фасилитатор, основатель консалтинговой компании DreamTeam, со-основатель проекта Heartful Business, со-автор курса "Искренняя коммуникация в бизнесе и в жизни". Помогает компаниям становится более человечными.

Специализируется на работе с командами в части объединяющих смыслов и стратегий, построения искренних коммуникаций, является коучем/ментором для предпринимателей.

Провел более 150 стратегических и командных сессий, более 600 коуч-сессий с руководителями, более 300 часов в проектах по внедрению и обучению гибким методологиям управления (Agile-мышление, Scrum).

Выпускник курса “Протопия : будущее для эволюционных лидеров”, Университета 2035, Института Антропагогики и Форсайт Школы. В 2014 году был одним из пионеров и основателей рынка VR-развлечений в России. Вёл Digital Marketing кампании на рынках Канады и США. Исследователь осознанности в цифровом и реальном мире, а также традиционных практик работы с вниманием.

Психолог, коуч, бизнес-психолог. Автор подхода "Глубинный экзистенциальный коучинг", создатель проекта "Пространство силы и любви с Катей Каратыгиной" для лидеров и творцов, их семей и команд.Опыт управления на руководящих должностях в креативном бизнесе, включая проращивания культуры самоуправления (Холакратии) и agile-подхода на позиции CEO.

7 лет частной практики в качестве коуча и психолога. В психологической работе профессионально опирается на подходы: экзистенциальный анализ, бодинамика (телесно-ориентированная терапия), клиническая психология, танцедвигательная терапия, арт-терапия. В коучинге работает по стандартам ICF - "Эриксоновский коучинг"

Закончила факультет журналистики СПбГУ. Семь лет с 2012 года была специальным корреспондентом журнала “Русский репортер”, специализировалась на психологически сложных и невозможных интервью (спецназ в период подавления митингов, Алексей Чалый после Крымского кризиса, Навальный в моменты славы, Перельман). Организовала школу журналистики “Русского репортера” и мастерскую обучения взрослых авторов репортажу внутри нее.

В 2016 году основала мастерскую “Настоящая редакция”, которая создает контент, ведет соцсети и обучает авторов непрофессионалов писать качественные тексты, необходимые в их основной деятельности. Мастерская создает экосистемные медиа, помогающие сообществам обмениваться информацией, идеями, практическими советами, объединяться для помощи друг другу

Выпускник Международной школы фасилитации Grape People, методический директор, руководитель лаборатории фиджитал дидактики Альтшу университета (Санкт-Петербург), фасилитатор, коуч руководителей. Кандидат политических наук. Эксперт Академии социальных технологий. Руководил программой «Управление проектами развития сообществ» в НИУ «Высшая школа экономики в Санкт-Петербурге», победитель конкурса образовательных инноваций НИУ ВШЭ. Сертифицированный коуч по оценке лидерских компетенций (Hogan Assesment Systems). Победитель METHODOLOG HACK 2021 - хакатона методологов корпоративных программ обучения.

Фокус внимания - образование взрослых, LXD, UX, философия и практики тьюторства, управление проектами изменений (в т.ч. Digital трансформации через Agile, Scrum, дизайн-мышление). Адепт недирективных подходов в развитии человека и команд

Поликультурный системный исследователь, президент Центра исследований системных наук Л. Берталанфи, директор по исследованиям Института исследований новой парадигмы Э. Ласло, 57й президент Международного общества системных наук.

Область научных интересов: эволюционное лидерство, образовательные экосистемы, системные инновации, сотрудничество, устойчивое развитие. Основатель и первый директор докторской программы по лидерству и системным инновациям Технологического института Буэнос-Айреса. Профессор Международной школы бизнеса и предпринимательства в Иннсбруке, член научного совета и директор образовательных программ Университета глобальной трансформации им. Джордано Бруно.

Ранее преподавал на программах по лидерству и устойчивому развитию в Школе управления Президио и в Колледже Сейбрук (Сан-Франциско), в Калифорнийском институте интегральных исследований, в Монтеррейском технологическом институте и в других образовательных учреждениях США и Латинской Америки. Консультант международных технологических компаний, ведущих институтов высшего образования, агентств развития ООН.

Преподаватель боевых искусств, черный пояс 6 дан таэквондо стиля чундокван и черный пояс 2 дан карате стиля шотокан. Хобби: классическая флейта, горные лыжи горный велосипед, поэзия.

Советский и российский психолог, исследователь, педагог, публицист; доктор психологических наук, академик РАО, заведующий кафедрой психологии личности факультета психологии МГУ имени М. В. Ломоносова, профессор-исследователь НИУ ВШЭ, директор Школы антропологии будущего Института общественных наук РАНХиГС, председатель Экспертно-стратегического совета и научный руководитель БФ «Вклад в будущее», заслуженный профессор Московского университета, вице-президент Российского психологического общества, заслуженный работник высшей школы РФ, лауреат премии Правительства РФ в области образования, член президиума Российского еврейского конгресса, член Совета при Президенте Российской Федерации по развитию гражданского общества и правам человека (2018—2022).

Области интересов: исследования эволюции уникальности человека; разработка конструктивистской методологии познания через оптику системно-деятельностного подхода и историко-эволюционного анализа сложных систем в эволюционной психологии и этологии.

Главный психолог Гособразования СССР (1988—1992); заместитель и первый заместитель министра образования России (1992—1998); вице-президент Общества психологов СССР при АН СССР (с 1989); вице-президент Российского общества психологов (с 2000), член-корреспондент Российской академии образования (с 1995), академик Российской академии образования (с 2008), заместитель председателя экспертного совета по психологии и педагогике Высшей аттестационной комиссии (ВАК); до июля 2018-го директор Федерального института развития образования Министерства образования и науки РФ; заведующий лабораторией Центр психологии и педагогики толерантности Института стратегических исследований в образовании Российской академии образования.

Главный редактор журналов «Педология» (1999—2004), «Век толерантности» и «Образовательная политика» (с 2010), член пяти редакционных советов и двух экспертных советов, член Международного общества культурно-деятельностных исследований (ISCAR), научный руководитель ГБОУ ВПО МО «Академия социального управления».

Стратегический фасилитатор, социальный архитектор, организатор социальных сетей по принципам Спиральной динамики. Ее глубинная цель - служить развитию планетарного сознания через создание правильных отношений между человечеством и средой его обитания. Основатель и директор партнерств Гаагского центра глобального управления, инновации и эмерджентности, сооснователь Школы социальной алхимии. Гаагский центр - стратегический партнер Всемирного дня мира, Саммита мэров городов, Форума со-творения Европы, проекта Мировой игры и других инициатив.

Анна-Мари соединяет между собой лидеров новой парадигмы и помогает развитию множества сетей, работающих с развитием сознания. Она является креативным директором Будапештского клуба , сооснователем движения “Живые города Земли”, ключевым членом команд проектов Интегральные города, WeWorldWide, NETSPIRIT, послом Института единого человечества, сооснователем инициативы “Аушвиц - город надежды”. Ранее помогала запускать ряд масштабных инициатив, таких как Голладнский центр эволюционной трансформации человечества. Она является сертифицированным преподавателем Спиральной динамики, Духовного интеллекта (SQ21) и духовных расстановок. Член Клуба эволюционных лидеров. Лауреат премии “Выдающийся активист миротворства” Всемирного форума мира.

Футуролог, системный исследователь, пионер в исследованиях человеческого развития и системных изменений, писатель, основатель и генеральный директор Центра EARTHwise. Ее программы, практики и проекты направлены на актуализацию будущего потенциала человечества и поддержку в развитии человеческого сознания и формировании условий для перехода к цивилизации процветания. Своей работой и жизнью она стремится воплощать принцип “действенной любви” и совместного созидания процветающего будущего.

Лауреат премии “За визионеское лидерство” фонда Visioneers (2022), победитель премии “Выдающиеся руководители Африки” в области “Человеческое развитие” (2022) и один из лауреатов премии Всемирного конгресса женщин-лидеров (2018). Соавтор трилогии “Люди будущего” (совместно с Джин Хьюстон), бестселлера Amazon и победителя премии Nautilus в категории “Персональный рост”, а также ряда других научных и художественных книг, статей в рецензируемых научных журналах, публицистических статей.

Ведущий автор “Принципов трансформации образования” r3.0, автор конституции проектов регенеративной экономики SEEDS и Hypha. Создатель образовательной программы по устойчивому развитию для школ Маврикия, автор диалоговых форматов по темам устойчивого развития для ООН и ЮНЕСКО, организатор проектов сохранения культурного наследия ЮНЕСКО на Маврикии. Член Клуба эволюционных лидеров, член консультационного совета Института исследований новой парадигмы Э.Ласло и партнер инициативы Global Education Futures.

Востоковед, доктор аюрведы, теолог, писатель, переводчик. Автор более 50 книг и исследований по нео-индуизму и нео-тантре, кришнаизму, буддизму, теософии, аюрведе и т.д., в том числе: «Аюрведа на каждый день», «Сакральная медицина», «Исцеляющие мантры в Аюрведе», «Книга Таинств», составитель ряда энциклопедий («Энциклопедия Аюрведы», «Энциклопедия буддизма», «Энциклопедия мантр») и одного из самых поэтичных переводов «Бхагават-Гиты».

Президент фонда Ведической культуры. Теолог-ведантист, продолжающий линию преемственности древних гностических школ, пройдя обучение и получив инициацию в различные техники, был уполномочен на широкое распространение методов привлечения энергии изобилия лучших мировых практик. В его произведениях и беседах раскрывается бесконечное богатство универсальной метафизической традиции, которая выражена в произведениях учителей человечества, визионеров и святых мистиков, служащая основой для мировых религиозных движений и личного успеха. Известен также под духовными именами Шалаграма дас,Сурендра Мохан дас, под псевдонимом Сан Лайт.